Studie- och yrkesvägledning · Karriärutveckling · Framtid
Så mycket mer än att prata om jobb
So much more than talking about jobs.
Vägledning för att förstå dig själv, världen och dina nästa steg.
Studie- och yrkesvägledning handlar inte bara om att välja utbildning, skriva CV eller hitta ett jobb. För mig handlar vägledning om något större.
Det handlar om att hjälpa människor att förstå sig själva, förstå världen omkring dem och utveckla förmågan att navigera i en framtid som inte alltid går att planera eller förutsäga.
Du kanske funderar på vad du vill göra efter studierna. Du kanske står inför ett utbildningsval, överväger att byta riktning eller försöker förstå vilka möjligheter som finns. Kanske vet du inte alls vad du vill ännu.
Det är också en utgångspunkt.
Jag ser inte vägledning som ett arbete där någon annan ska tala om för dig vilket val som är rätt. I stället skapar vi ett utrymme där du kan undersöka frågor, perspektiv, möjligheter och nästa steg.
Du behöver inte veta exakt vart du ska för att kunna börja röra dig framåt.
Utforska mitt arbetssättVad menar vi egentligen med karriär?
För många förknippas ordet karriär med att klättra uppåt, bli befordrad, tjäna mer pengar eller bygga en framgångsrik yrkesbana.
Men karriär kan förstås betydligt bredare.
Karriär handlar inte enbart om vilka jobb vi har haft. Det handlar om hur vårt lärande, arbete, våra relationer, val, möjligheter, övergångar och livserfarenheter utvecklas över tid.
I våra karriärer ryms både trygghet och osäkerhet, framgång och motgång, arbete och arbetslöshet, studier, omsorgsansvar, migration, förändrade livsvillkor och oväntade möjligheter.
Karriär handlar inte bara om vad du arbetar med. Det handlar också om hur du lever, lär, deltar, bidrar och navigerar genom livet i relation till världen omkring dig.
Mitt sätt att arbeta
Mitt arbetssätt bygger på flera perspektiv inom vägledning, pedagogik och karriärutveckling.
Future Sense
Att utveckla framtidssinne och kunna fatta beslut även när all information inte finns.
Samhällspedagogisk vägledning
Att förstå de strukturer, sammanhang och möjligheter som formar människors val.
Framtidsplan
En pedagogisk modell som undersöker framtiden från flera håll samtidigt.
Future Sense – att navigera i en osäker framtid
Framtiden går inte att förutsäga.
Arbetsmarknaden förändras. Teknik utvecklas. Nya roller skapas. Livssituationer förändras. Ibland uppstår möjligheter genom människor, erfarenheter och tillfälligheter som vi aldrig hade kunnat planera för.
Därför handlar vägledning inte bara om att skapa en perfekt plan.
Med inspiration från H.B. Gelatts Future Sense arbetar jag med frågor som hjälper människor att utveckla ett större framtidssinne: att kunna vara nyfikna, utforska alternativ, ompröva antaganden och fatta beslut även när all information ännu inte finns.
Istället för att bara fråga:
Vad är rätt beslut?
kan vi också fråga:
Hur kan jag bli bättre rustad att navigera i osäkerhet?
Målet är inte alltid att ta bort osäkerheten.
Det kan lika gärna handla om att bli bättre på att navigera i den.
Människan existerar inte utanför samhället
Människors möjligheter skapas inte enbart genom individuella val.
Vi påverkas också av utbildningssystem, arbetsmarknad, ekonomi, normer, nätverk, familj, organisationer och vilka möjligheter vi får tillgång till.
Därför arbetar jag med ett samhällspedagogiskt perspektiv på vägledning.
Ur ett sådant perspektiv handlar vägledning inte bara om att hjälpa individen att anpassa sig till världen. Det handlar också om att hjälpa människor att förstå den värld de försöker navigera i.
- Vad vill du?
- Vad påverkar dina möjligheter?
- Vilka vägar känner du till – och vilka har du kanske ännu inte fått syn på?
- Vilka människor och sammanhang kan hjälpa dig vidare?
- Vad händer i världen omkring dig och hur påverkar det dina val?
- Vilka strukturella hinder kan påverka dina möjligheter?
- Hur kan du inte bara anpassa dig till framtiden, utan också vara med och påverka den?
Det förändrar också vägledarens roll.
Vi finns inte bara till för att matcha människor med yrken.
Vi stödjer lärande, reflektion, delaktighet och handlingsförmåga.
Från att välja jobb till att utveckla en Framtidsplan
Den här bredare förståelsen är också grunden för Framtidsplan.
I stället för att börja med frågan ”Vad vill du jobba med?” undersöker vi framtiden från flera håll.
Område 1 av 6
Jag
Vem är jag?
Vad är viktigt för mig? Vad ger mig energi? Vilka erfarenheter, styrkor, intressen och värderingar bär jag med mig?
Område 2 av 6
Världen
Hur fungerar världen och vilken plats har jag i den?
Vad händer omkring mig? Hur förändras samhället, utbildningssystemet och arbetslivet? Vilka möjligheter och utmaningar kan jag se?
Område 3 av 6
Mitt lärande
Hur fortsätter jag att lära och utvecklas?
Vad behöver eller vill jag lära mig? Hur lär jag mig? Hur kan jag fortsätta utvecklas genom livet?
Min framtidsplan
Område 4 av 6
Mitt nästa steg
Vilket är mitt nästa steg?
Jag behöver kanske inte ha en tioårsplan. Vad är ett meningsfullt nästa steg som jag kan ta från den plats där jag befinner mig idag?
Område 5 av 6
Mina möjligheter
Hur kan jag skapa och upptäcka fler möjligheter?
Vilka möjligheter finns redan? Vilka kan jag utforska, skapa eller upptäcka genom nya erfarenheter, relationer, människor och små experiment?
Område 6 av 6
Mitt bidrag
Hur vill jag leva, bidra och göra skillnad?
Hur vill jag delta? Vilka problem eller utmaningar vill jag vara med och bidra till? Vilken sorts människa, kollega, medborgare eller samhällsaktör vill jag vara?
Du behöver inte ha svar på alla frågorna. De är till för att hjälpa dig tänka.
Framtidsplan är inte tänkt som en karta över hela livet. Den fungerar snarare som ett sätt att stanna upp, orientera sig och upptäcka vad som kan vara viktigt att utforska härnäst.
Bra vägledning leder inte alltid till ett svar
Ibland lämnar en person ett vägledningssamtal och vet precis vad nästa steg ska vara.
Det kan vara värdefullt.
Men ibland leder ett bra vägledningssamtal till något annat.
- En ny fråga
- Ett nytt perspektiv
- En möjlighet som tidigare varit osynlig
- En djupare förståelse av dig själv
- En större förståelse för samhället
- Modet att testa något
- En person att kontakta
- Ett litet experiment
- Ett första steg
- Insikten att osäkerhet inte betyder misslyckande
Därför kan vägledning inte reduceras till information om yrken, CV-råd, jobbmatchning eller valet av rätt utbildningsprogram.
Allt detta kan vara delar av arbetet.
Men vägledningsuppdraget är större än så.
Vad söker du?
Jag söker vägledning
För dig som funderar över studier, arbete, riktning, möjligheter eller framtid.
Läs merJag är student vid LTH
För dig som vill utforska studier, specialisering, arbetsliv, kompetenser och nästa steg.
Läs merJag arbetar med vägledning
För vägledare, pedagoger och verksamheter som vill utveckla vägledningens metoder och perspektiv.
Läs merFör dig som söker vägledning
Du behöver inte komma till ett vägledningssamtal med ett tydligt mål.
Du får komma med frågor. Du får komma med flera idéer.
Du får också komma och säga: ”Jag vet inte vad jag vill.”
Vi kan tillsammans utforska din situation och försöka förstå vad som är viktigt för dig just nu.
Ett vägledningssamtal kan exempelvis handla om att:
- förstå vad du vill och vad som är viktigt för dig
- utforska utbildningar, yrken och andra möjliga vägar
- sortera mellan flera alternativ
- hantera osäkerhet inför framtiden
- upptäcka möjligheter du tidigare inte har tänkt på
- förstå vilka hinder och förutsättningar som påverkar dig
- formulera ett nästa steg
- skapa en Framtidsplan
- hitta människor, sammanhang eller erfarenheter som kan hjälpa dig vidare
- prata om arbete, studier, liv och framtid som delar av en större helhet
Ibland lämnar du ett samtal med ett tydligt beslut.
Ibland lämnar du med något minst lika viktigt: en ny fråga, ett nytt perspektiv, en möjlighet att undersöka eller ett första litet steg.
Vägledning behöver inte ge dig hela kartan. Ibland räcker det att upptäcka nästa stig.
Kontakta mig om vägledningFör dig som är student vid LTH
Att studera vid LTH handlar inte bara om att klara nästa tenta.
Under studietiden kan många större frågor dyka upp:
- Har jag valt rätt utbildning?
- Vilken specialisering ska jag välja?
- Vad kan jag egentligen göra efter examen?
- Hur hittar jag en riktning när det finns så många möjligheter?
- Hur vet jag vilket jobb som passar mig?
- Vad händer om jag fortfarande inte vet vad jag vill?
- Hur förbereder jag mig för arbetslivet utan att behöva planera hela min framtid redan nu?
För tekniska studenter kan framtiden paradoxalt nog kännas både full av möjligheter och svår att överblicka.
Där kan vägledning vara ett sätt att skapa perspektiv.
Riktning
Vad är viktigt för dig och vilka typer av problem, miljöer eller sammanhang vill du arbeta med?
Specialisering och utbildningsval
Hur kan du resonera kring olika alternativ utan att fastna i jakten på det perfekta valet?
Från utbildning till arbetsliv
Hur kan dina kunskaper, erfarenheter och intressen översättas till möjliga roller och arbetsområden?
Utforskande
Vilka företag, organisationer, branscher, personer och yrkesroller skulle vara värdefulla att undersöka närmare?
Karriärlärande
Hur kan du använda studietiden för att lära dig mer om både dig själv och arbetslivet?
Framtidssinne
Hur kan du förbereda dig för ett arbetsliv där teknik, AI, organisationer och kompetensbehov fortsätter att förändras?
Ditt nästa steg
Vilket konkret steg kan du ta redan nu – utan att behöva veta exakt var du befinner dig om fem eller tio år?
Jag ser karriärutveckling som något som pågår under hela studietiden, inte som något som börjar den dagen du ska skriva ditt första CV.
Du behöver inte välja hela din framtid. Men du kan börja utforska den.
För dig som arbetar med vägledning
Mitt arbete riktar sig också till studie- och yrkesvägledare, karriärvägledare, pedagoger och andra som arbetar med människors lärande, utveckling och framtidsfrågor.
Jag är särskilt intresserad av hur vi kan utveckla vägledningen bortom en alltför snäv förståelse av karriär som utbildningsval, yrkesinformation och jobbmatchning.
Vägledning är så mycket mer än att prata om jobb.
Det är ett pedagogiskt, relationellt och samhälleligt arbete.
Det handlar om att skapa förutsättningar för människor att utveckla självkännedom, samhällsförståelse, handlingskompetens, framtidssinne och möjlighet att delta i och påverka sina liv och sammanhang.
Perspektiv och områden jag arbetar med
- Samhällspedagogisk vägledning
- Future Sense och beslut i osäkerhet
- Framtidsplan som pedagogisk modell
- Karriärlärande och Career Management Skills
- Digital och digilog vägledning
- Generativ AI i studie- och yrkesvägledning
- Mänsklig kompetens och Actual Intelligence
- Social rättvisa och tillgång till möjligheter
- Challenge Mindset
- Pedagogiska metoder och samtalskort
- Visuella verktyg för vägledning
- Ett bredare och mer inkluderande språk kring karriär och framtid
Jag erbjuder bland annat:
- föreläsningar
- workshops
- metodutveckling
- inspirationspass
- kollegiala samtal
- utvecklingsarbete kring digital och digilog vägledning
- stöd kring generativ AI och vägledning
- pedagogiskt material och modeller för karriärlärande
Mitt mål är inte att presentera ännu en metod som ska lösa allt.
Jag vill snarare bidra med perspektiv, frågor och verktyg som hjälper oss att utveckla professionen och tillsammans undersöka:
Vad behöver vägledning vara i den värld vi lever i nu – och i den värld som håller på att växa fram?
Tre ingångar – samma grundidé
Oavsett om du är vägledningssökande, student eller vägledarkollega utgår mitt arbete från samma grundtanke:
Framtiden är inte bara något som händer med oss. Den är också något vi försöker förstå, navigera, påverka och skapa tillsammans med andra.
Därför behöver vägledning handla om mer än att hitta rätt jobb. Den behöver skapa utrymme för frågor som:
- Vem är jag?
- Vad händer i världen omkring mig?
- Vad behöver jag lära mig?
- Vilka möjligheter kan jag upptäcka eller skapa?
- Vilket kan mitt nästa steg vara?
- Hur vill jag bidra?
Det är för mig kärnan i vägledning.
Så mycket mer än att prata om jobb.
Förstå dig själv. Förstå världen. Utforska möjligheter. Ta nästa steg.
Ska vi prata vidare?
Oavsett om du söker vägledning, är student eller arbetar professionellt med vägledning får du gärna höra av dig.